不管是人類、動物、植物或昆蟲，都是大自然的一份子，是自然環境中的生命共同體，因此每個生命都是平等的，都應該被關愛、珍惜，並尊重每一個生命在地球生活的權利。

本教案以「尊重生命」為教學重點，讓學生了解人造環境對動物的影響。首先由教師提問，引導學生說出是否看過動物表演，喜歡嗎？還會想再看嗎？以引發學習動機。接著觀賞「威利的眼淚」影片；影片中的威利是海洋樂園的明星海豚，大家都喜歡看牠表演。一天，在威利精采的表演後，主持人挑選一位叫美麗的小女孩與威利近距離互動，她興奮的來到舞台前，卻看見威利眼中的哀傷，威利告訴她說：「只有真心愛我的人，才聽得見我的話語。」小女孩仿佛聽到威利的陳述，牠與父母原來是在遼闊的海中自在生活，被漁船捕捉後，在水池中過著反覆訓練與折磨的日子，希望藉由美麗把這樣的情形宣揚出去，讓人們打消觀看動物表演的念頭，不要再讓其他同類遭遇此不幸，美麗答應了。看完影片，教師透過問答，讓學生思考如何尊重及關愛自然環境中的各種生命。最後進行「真相大白」活動，讓學生了解動物也有自主生存的權利，人類不應把自己的快樂建立在動物的身上。

動物不是娛樂人類的工具，不要用教育學習的名義，對牠們進行各種影響身心的殘忍訓練；把快樂建築在動物的犧牲及痛苦上，是非常自私、錯誤的負面行為；每個生命都是平等的，都應該被關愛、尊重。身為萬物之靈的人類應該善盡保護之責！

文：法鼓山教師聯誼會教案研發組